Modelos de evaluacion psicologica

Unidad 2: Modelo del atributo y modelo médico.

• Modelo de atributo y Modelo médico. Archivo
• • Modelo del atributo o psicométrico 

• Tema 1: Modelo del atributo o psicométrico.
  

  • Recurso: Infografía.
    
  • Objetivo:  Conocer en que consiste  el modelo del atributo o psicométrico por medio de una infografía.
  • Actividad: Elaborar mapa conceptual sobre el modelo del atributo.

  
  

• 1.- Infografía: Modelo del atributo Archivo
• Actividad 1: Mapa Conceptual Tarea
• Tema 2: Objetivos de la evaluación del Modelo del atributo o psicométrico.
  

  • Recurso: Infografía.
    
  • Objetivo:  Identificar los objetivos del Modelo del atributo o psicométrico.
  • Actividad: Jugar en la plataforma de Moodle el “Juego del ahorcado” que contiene los objetivos de evaluación del modelo del atributo.  

  
  

• 2.- Objetivos del Modelo del atributo Archivo
• Actividad 2: Juego del ahorcado
• Tema 3: Teoría de los rasgos.
  

  • Recurso: Presentación en PowerPoint.
    
  • Objetivo: Identificar los conceptos fundamentales de la Teoría de los rasgos por medio de una presentación de PowerPoint. 
  • Actividad: Elaborar un cuadro sinóptico sobre la teoría de los rasgos, tomando como referencia la presentación de PowerPoint.

  
  

• 3.- Teoría de los rasgos Archivo
• Tema 4: Dominios de la evaluación- Inteligencia.
  

  • Recurso: Infografía.
    
  • Objetivo: Conocer el dominio de la evaluación: Inteligencia por medio de una infografía. 
  • Actividad: Resolver un Crucigrama del domino Inteligencia  en la plataforma de Moodle.

  
  

• 4.- Dominios de la evaluación: Inteligencia Archivo
• Actividad 3: Cuadro sinóptico. Tarea
• Actividad 4: Crucigrama del domino Inteligencia Juego
• Tema 5: Dominios de la evaluación- Personalidad.
  

  • Recurso: Infografía.
    
  • Objetivo: Conocer el dominio de la evaluación: Personalidad por medio de una infografía. 
  • Actividad: Resolver un Crucigrama del dominio Personalidad en la plataforma de Moodle.

  
  

• 5.- Dominios de la evaluación: Personalidad. Archivo
• Actividad 5: Crucigrama del dominio Personalidad Juego
• Tema 6: Dominios de la evaluación- Aptitudes.
  

  • Recurso: Infografía.
    
  • Objetivo: Conocer el dominio de la evaluación: Aptitudes por medio de una infografía. 
  • Actividad: Resolver un Crucigrama del dominio Aptitudes en la plataforma de Moodle.

  
  

• 6.- Dominios de la evaluación: Aptitudes. Archivo
• Actividad 6: Crucigrama del dominio Aptitudes Juego
• Tema 7: Campos de aplicación. 
  

  • Recurso: Mapa mental.
    
  • Objetivo: Identificar los campos de aplicación del modelo del atributo por medio de un mapa mental.
  • Actividad: Jugar en la plataforma de Moodle el juego “Ahorcado Campos de aplicación” que contiene palabras clave sobre los campos de aplicación.

  
  

• 7.- Campos de aplicación del Modelo del atributo Archivo
• Actividad 7: Ahorcado "Campos de aplicación" Juego
• Tema 8: Ventajas y desventajas del Modelo del Atributo. 

  • Recurso: Cuadro comparativo del Modelo del atributo.
  • Objetivo: Reconocer las Ventajas y desventajas del Modelo del atributo por medio de un cuadro comparativo.
  • Actividad: Elaborar mapa mental sobre las Ventajas y desventajas del Modelo del atributo.

  
  

• 8.- Ventajas y desventajas del Modelo del atributo Archivo
• Actividad 8: Mapa Mental Tarea
• • Modelo médico 

• Tema 1: Modelo médico.
  

  • Recurso: Infografía.
    
  • Objetivo:  Conocer los conceptos principales  del modelo médico por medio de una infografía.
  • Actividad: Elaborar mapa conceptual sobre el modelo médico. 

  
  

• 1.- Infografía sobre el Modelo médico Archivo
• Actividad 1: Mapa Conceptual del modelo médico Tarea
• Tema 2: Objetivos de evaluación. 
  

  • Recurso: Infografía.
    
  • Objetivo:  Identificar los objetivos de evaluación del Modelo médico por medio de una infografía.
  • Actividad: Elaborar mapa mental sobre los objetivos de la evaluación del modelo médico.

  
  

• 2.- Objetivos de evaluación del Modelo médico Archivo
• Actividad 2: Mapa mental de los objetivos de evaluación Tarea
• Tema 3: Fundamentos conceptuales  del Modelo Médico. 
  

  • Recurso: Presentación de PowerPoint. 
    
  • Objetivo:  Identificar los Fundamentos conceptuales del Modelo Médico por medio de una presentación de PowerPoint.
  • Actividad: Elaborar un cuadro sinóptico sobre los Fundamentos conceptuales del Modelo Médico.

  
  

• 3.- Fundamentos conceptuales del Modelo Médico Archivo
• Actividad 3: Cuadro sinóptico de los fundamentos conceptuales Tarea
• Tema 4: Campos de aplicación. 
  

  • Recurso: Mapa mental. 
    
  • Objetivo:  Identificar los campos de aplicación del modelo médico por medio de un mapa mental.
  • Actividad: Resolver un Crucigrama de campos de aplicación en la plataforma de Moodle.

  
  

• 4.-Campos de aplicación del modelo médico Archivo
• Actividad 4: Crucigrama de campos de aplicación Juego
• Tema 5: Ventajas y desventajas del Modelo Médico. 
  

  • Recurso: Cuadro comparativo del Modelo Médico.
    
  • Objetivo:  Reconocer las ventajas y desventajas del Modelo médico por medio de un cuadro comparativo.
  • Actividad: Elaborar un mapa mental sobre las ventajas y desventajas del Modelo médico.

  
  

• 5.- Ventajas y desventajas del Modelo médico Archivo
• Actividad 5: Mapa mental de las ventajas y desventajas del modelo médico Tarea
• Examen de la Unidad 2 

  • Objetivo:  Evaluar los conocimientos adquiridos de los y las estudiantes de la Unidad 2 de Aprendizaje: Modelo de atributo y modelo médico.
    
    

  
  

• Examen de la Unidad 2